曉僑老師認識個很特別的小朋友,
他非常喜歡彈哈農,
他非常喜歡彈拜爾,
他非常會享受自己彈奏的聲音,
這位特別的小朋友就是影片中的「亮亮」
曉僑老師教亮亮半年多了,
當初他可是帶著軟趴趴又扭來扭去的「章魚手」來認識我,
而且第一堂課就告訴我,他不想練琴,他也不喜歡彈琴,
沒想到時間好快,在音樂的浸潤下,
亮亮長大了、成長了,
他開始愛練琴,他開始樂在其中,
在某一次曉僑老師刻意安排的機會下,
他聽到了其他的大哥哥在彈哈農,
他問,那個哥哥的曲子怎麼這麼奇怪,
我告訴他,哈農是本很不一樣的課本,
要彈之前一定要確定自己很有耐心,
彈之前一定要確定自己不急躁,
彈之前一定要先把指法看清楚,
彈之前一定要先確認自己的手型…,
總之,能夠彈這本課本,是件很不容易的事情。
好勝的亮亮,一聽到「不容易」三個字,
馬上要說希望能和那位大哥哥一樣彈哈農,
於是曉僑老師就順勢和他立了約定,
讓他檢視自己的練琴習慣,
讓他的十根手指頭能一點一滴的從「走路」開始學起,重新建立好的基礎。
現在亮亮已經愛上哈農,愛上拜爾,甚過其他課本,
曉僑老師今天問他為什麼?
他說因為哈農和拜爾沒有樂曲名聲,
他喜歡和曉僑老師一起欣賞歌曲,
並討論想像樂曲的故事,還可以自己幫曲子取名字,
他覺得很酷!!
影片是亮亮在彈哈農,
他幫樂曲取了一個名字---溜滑梯
大家一起來聽看看,是不是也有感覺呢?
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