(課堂上,大班的Niclo能自己做筆記,並圈出重點。)

    Niclo是個活潑,開朗,又有自己想法的小女生,過完這個暑假,她就要升上一年級了。聽媽媽說中班時,曾幫她報名了坊間音樂教室的鋼琴團體班,所以對於樂理部分,已經有些基本的底子。

    曉僑老師還記第一次上課,Niclo就大方的分享了許多她平常發生的事情,所以曉僑老師愛死她了,心想著,這小朋友怎麼這麼熱情又討喜呢!不僅說話非常大方得體,還是位聰明且反應快的孩子。唯一讓我納悶的是,她好像在逃避翻開樂譜,彈琴給我聽。

    和Niclo談過後,才知道原來Niclo過去對鋼琴有過不愉快的經驗,所以造成了她心中對鋼琴產生了些誤會,使她覺得彈琴是件很無聊的事情。因此,曉僑老師順著Niclo的個性與年紀,開始為她所彈的每一首曲子編故,包裝成有趣的課程,故事中也會特別配合音程的行進方向,結合故事內容,做出動態的畫面連結,同時,一邊帶著大班的她學做課堂筆記,

    現在的Niclo常常說,鋼琴課好好玩,也對每一首曲子充滿著期待,每個星期四,她都會帶著閃亮亮的眼睛,認真的來找曉僑老師上課,最後,就和大家分享一下,這位不還不會寫國字的小Niclo,她究竟是怎麼做筆記的呢?

"紅色炸彈"表示常彈錯的音,下面的"捲捲鍵頭",表示她回家需要練幾次,

哈!是不是位很有創意且懂得思考的小朋友呢!^^

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